Общество

В РАН обсудили пандемию

14–15 декабря прошло очередное Общее собрание Российской академии наук. Прошло в очередном очно-заочном режиме: пара сотен академиков без масок в зале, остальные без масок на Zoom. Обсуждались очередные вопросы: что такое ковид и с чем его едят? И естественно, роль РАН в этом важнейшем процессе пищеварения.
Общее впечатление: об академию в очередной раз вытерли ноги, руководство академии это съело и спело осанну тому, кто съел. Слова одиноких «дон кихотов»-академиков: «Можно своё мнение выскажу?» разбивались о железобетонный мол президента Александра Сергеева: «Нельзя!» Сидите тихо – не расстраивайте хозяев! Простая мысль: «У учёного нет хозяина, а есть нерешённые задачи» окончательно покинула когда-то гостеприимную к науке страну.

  

Ковид! Как много в этом слове!

Окунёмся в историю. 3–4 марта 1970 года. Общее собрание АН СССР. Вступительное слово М.В. Келдыша. Кроме скромного «академик» никаких иных регалий. 27 ноября 1974 года. Общая тема – энергетика. В том числе доклад академика Александрова: «Атомная и термоядерная энергетика». Обсуждение этого и других докладов. Кратко. По делу. Профессионально.

9 октября 1975 года. Доклад академика Семёнова. «Химическая кинетика – проблемы и перспективы». Академик Костюк: «Успехи в изучении мозговой деятельности». Тут же доклад «Решения XXV съезда КПСС в жизнь!». Не без этого.

Если почитать стенограммы ежегодных собраний АН СССР, то доминировать будут естественно-научные знания, а не сиюминутная политическая повестка дня. Кому не лень – залезьте на прямые трансляции последних общих собраний РАН! Как говорится, «почувствуйте разницу».

Первым на правах хозяина выступал президент РАН Александр Сергеев. Лейтмотив: «Вставай, страна огромная! Вставай на бой с ковид!» Соответствующие термины: «медицинский фронт», «экономический фронт». Как будто убеждая самого себя, физик Сергеев говорил, что на науку власть наконец-то посмотрела благосклоннее и даже пару раз назвала любимой женой. Вот что благая пандемия делает!

Правда, уровень приветственных слов несколько диссонировал с надеждами явно уже вступившего в предвыборную гонку президента РАН. Это были не слова самого Путина, нет. И не премьера страны. С большого монитора говорил лучший друг учителей и учёных, заместитель секретаря Совбеза, принимавший в 2013 г. самое активное участие в эксперименте над РАН, юрист Дмитрий Медведев. Ровно за три минуты своего появления на экране он профессионально умудрился ничего не сказать. Кроме, пожалуй, самого-самого: мол, вы, сирые, не забывайте, что за науку в стране отвечает одноимённый Совет при президенте и я там почти начальник. Сергеев начал хлопать первым.

Далее был профильный министр, юрист Валерий Фальков. Семь минут о том, какие мы в министерстве молодцы и как здорово мы вас организовали в трудовые колонны. Юрист-депутат, руководитель комитета по науке (а что, российская юриспруденция, говорят, тоже наука!) Госдумы Сергей Кабышев. Этот прямо сказал: «Новая нормальность пандемии подразумевает такой правовой режим, который снабжён серьёзными ограничениями, затрагивающими личные права граждан». И учёные таки должны своим авторитетом это легитимизировать. В общем, каждый кулик пел о своём болоте.

  

И немного о погоде

Далее начались уже научные доклады. Каждый желающий найдёт их на канале YouTube. Общий смысл выступлений был продиктован генеральной линией партии и правительства и передовицей в «Вестях»: мойте руки перед едой, вакцинирование – хорошо, наука российская впереди планеты всей… Но это впечатление, если слушать, например, один конкретный доклад. Если же не полениться и нон-стоп прослушать всё, то начинаешь понимать: за что некоторые представители власти тихо ненавидят даже обломки академического сообщества.

Власть. Глава Министерства просвещения России Сергей Кравцов заверил жителей страны, что наработки в сфере дистанционного обучения не будут забыты после победы над коронавирусной инфекцией. Руководитель ведомства пообещал, что новый опыт используют для повышения качества образования в РФ.

Учёные. Президент Российской академии образования академик РАО Ольга Васильева: «В профессиональном сообществе всё чаще можно услышать термин, описывающий особенности детей, растущих и обучающихся в условиях распространения коронавирусной инфекции, – «поколение карантина». Учёные РАО в период распространения коронавирусной инфекции провели большое исследование, в котором приняло участие более пяти тысяч ребят. Выводы неутешительны: почти половина школьников стали больше уставать, им не хватало очных дискуссий с учителями и одноклассниками, многие столкнулись с трудностями при самостоятельном изучении материала и не могли долго удерживать внимание на онлайн-занятиях. Что особенно важно, согласно результатам опросов, большинство учителей считают, что онлайн-образование никогда не сможет заменить традиционное и не приносит пользы».

Власть. Минэкономразвития: «На территории Российской Федерации рост ВВП по итоговым показателям текущего года будет составлять не менее 4, 3%».

Учёные. Главный научный сотрудник ФГБУН «Институт вычислительной математики и математической геофизики Сибирского отделения РАН» член-корреспондент РАН Сергей Кабанихин: «Пандемия резко обострила проблему устойчивого рынка, потребительского кредита. В условиях низких реальных доходов основной части населения приходится поддерживать платёжеспособный спрос домохозяйств. Падение доходов в 2020 году составило практически 10%. В регионах «взрывной» рост задолженностей».

Власть. Уровень общественного доверия растёт.

Учёные. Заведующий лабораторией социальной и экономической психологии ФГБУН «Институт психологии РАН» профессор РАН Тимофей Нестик: «Большинство уже не верит в то, что всё закончится через несколько месяцев. Напротив, более трети наших соотечественников считают, что всё это растянется на долгие годы. Чем больше ожидаемая длительность пандемии, тем ниже доверие к властям, тем выше тревога и в целом ниже психологическое благополучие.

Здесь важно учитывать, что и до пандемии, и во время пандемии глобальные риски в представлениях россиян очень тесно связаны с социальными проблемами. То есть людей в связи с пандемией больше всего волнует продолжение роста социального неравенства, волнует социальная несправедливость».

Воистину «нам нужны подобрее Щедрины! И такие Гоголи, чтобы нас не трогали».

Самая сильная сторона таких академических «посиделок» – это абсолютная, всепроникающая междисциплинарность изучаемого вопроса. Будь то не к ночи упомянутый ковид или «космос как явление»: все связанные с темой проблемы, неудачи и успехи будут вывернуты наизнанку. Единственный вопрос – а кто выбирает эти темы (на прошлом – космос, на этом – ковид)?

И почему бы столь предметно не разложить социально-экономическую политику державы Российской на «досточки и косточки»? Хотя бы для того, чтобы потешить своё самолюбие. Но и этой субстанции, скорее всего, уже не осталось.

Источник

Кнопка «Наверх»